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(11)那一刻，她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。 (12)她说，你们放了他吧，他不是贼，那一对玉镯，是我给他的。 (13)保安大吃一惊，而少年的眼里全是泪水了。保安刚走，那个少年扑通就跪下了：阿姨，您为什么要救我? (14)她笑了，淡淡地说：孩子，因为你的青春比那两只镯子值钱，我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况，刚才我并不曾睡着，因为你手里拿着刀，所以，我没有喊，也是为了我自己的儿子。 (15)那个少年泪如雨下。 23.理清全文层次，你会发现小说故事情节发生了两次突转，请写出相关语句。 答：① ② 24.根据你对人物的理解，在下面的横线上填写上揭示人物的性格特征的词语。 答：①“她”是一个 的人。 2“少年”是一个 的人。 25.文章结尾处的画线句在小说中有哪几个方面的作用? 答： 26.用简洁的语言概括出作者写作这篇文章的主旨。 答： 23.①第4自然段。②第11自然段。24.①她是一个充满爱心和智慧的人。②“少年”一个灵魂迷失了方向但能迷迷途知返的人。25.第一，从刻画人物的角度看，表现了“她”善良的心地，和她对少年真诚的开导。第二，从结构上看，与前面的“你们放了他吧”相呼应。也是为后文“那个少年，泪如雨下”的情节做铺垫。 (责任编辑：admin) |