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2015年中考古诗词鉴赏试题及答案(五)

http://www.newdu.com 2019-05-10 好语文网 佚名 参加讨论

    2015年中考语文试题分类汇编:古诗词鉴赏(五)
    【2015·甘肃省武威、白银、酒泉、平凉、定西卷】
    岁暮道家
    蒋士铨
    爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。
    见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
    1.对本诗理解有误的一项是(   )(3分)山东省平邑县兴蒙学A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽,儿子一回家,母亲就高兴得睡不着,直到第二天明。
    B.儿子长时间没有回家,母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
    C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎,之后他又承认了错误。
    D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。
    2.“低徊愧人子,不敢叹风尘。”一句中诗人困什么而“愧”? (2分)
    【答案】1.(3分)C    2.(2分)“愧”是因为诗人这些年漂泊在外,没有尽到为人子的孝心与责任,反而让母亲牵挂担扰。
    【2015·贵州省遵义卷】
    白雪歌送武判官归京(4分)
    岑参
    北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
    1.请描述“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”所展现的画面。(2分)
    2.“山回路转不见君,雪上空留马行处”运用了什么抒情方式?抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
    【答案】1.山谷的阴面纵横散步着百丈坚冰,万里长空凝结着惨淡的阴云。运用夸张手法,气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景,又为“武判官归京”安 排了一个典型的送别环境。(意近即可)
    2. (2分)直接抒情。(1分)表达了诗人与友人的依依惜别之情。(1分)(意近即可)
    【2015·贵州省安顺卷】
    阅读下面这首诗,回答10-12题。(7分)
    己亥杂诗
    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
    落红不是无情物,化作春泥更护花。
    1.这首诗的作者是清末著名思想家、文学家_______________(人名)。(1分)
    2.这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的?(3分)
    3.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)
    【答案】1、龚自珍  (有错不给分)(1分)
    2、用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”(或将离愁寄托于景)。(意思对即可)(3分)
    3、示例:这两句话以“落红”和“春泥”为喻(1分),生动形象地表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情或充满了奉献精神。(表达主题思想2分)
    【2015·贵州省黔南布依族苗族自治州卷】
    渔家傲·秋思
    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里,长烟落日孤城闭。
    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
    1.首句中的_________ 字统领了上阕景物。(1分)
    2. 下面对这首词的赏析不正确的一项是(      )(2分)
    A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
    B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
    C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。
    D.“千障里,长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
    3.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,表达了此人怎样的心理。(2分)
    【答案】1.异  2.C   3. 揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
    【2015·贵州省毕节卷】
     
    杜甫(唐)
    国破山河在,城春草木深。
    感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    烽火连三月,家书抵万金。
    白头搔更短,浑欲不胜簪。
    1.下面对这首诗理解不正确的一项是(  )。
    A.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一片脍炙人口的佳作。
    B.在颔联中,诗人移情于物,通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
    C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
    D.首联中“深”字形象地描写出战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象,流露出诗人忧国伤时的感情。
    2.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并指出诗句所蕴含的情感。
    答:
    【答案】(1)C。(2)示例:我渐渐年华已老,还为国忧心忡忡,不但已是满头白发,连这白头也越抓越少了。简直连簪子也插不上,连束发都困难了。眼望京城的颓败景象,思念远在他乡的妻小,郁结在心中的苦痛无法排解,只好用手搔头,却又徒增发短衰老之叹,表达了诗人忧国思家的情感。
    【2015·贵州省铜仁卷】
    阅读范仲淹的《秋思》,按要求答题。
    渔家傲· 秋思
    范仲淹
    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
    1.这首词的题目是____________。词中围绕一个“______”字,描绘了塞下独特的景象。
    2.这首词意境深邃,请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”一句进行赏析。
    【答案】1.秋思   异
    2.示例:本句采用了互文的写作手法(2分),用将军与士兵们的白发与泪来表达在漫长的戍边生活中的思乡之情(2分)。
    【2015·江西卷】
    二月二日出郊
    [宋]王庭珪
    日头欲出未出时,雾失江城雨脚①微。
    天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。
    烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。
    谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。
    【注】 ①雨脚:即雨线之意。
    1.下列对诗的内容理解有误的一项是(    )(2分)
    A.首联点明了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。
    B.颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。
    C.颈联捕绘了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景
    D.全诗描写了作者郊游时的所见所闻。
    【答案】B(2 分)【解析】颔联的意思是:忽然天又变晴,卷起帐幔露出了群山;云彩朵朵,好像山石披上了白衣。运用了拟人的修辞手法, “云犹含态石披衣”,云摆弄着姿态,山石好像披着衣裳,形象地写出了云雾缭绕山石的情状,而不是完全消散的景象。
    2.下列对诗的赏析不正确的一项是(  )(2分)
    A.“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法,赋予“云”和“石”以人的情态
    B.诗的颔联写远景,颈联写近景,远近结合,使景物富有层次感
    C..全后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。
    D.全诗借景抒情,表达了作者热爱田园风光的感情。
    【答案】C(2 分)【解析】此题C选项错在“反衬”,鸟类乐,那如果是反衬的话,就表明人不乐,是乐景哀情了,但其实诗中田家也是快乐的,故不用反衬。鹂语燕飞的自然景物衬托农家之乐,并流露出诗人自身热爱自然之情趣,手法细致且含蓄。
    【2015·江西省南昌卷】
    (一)阅读下面古词,完成第7~8题。(4分)
    春望
    杜甫
    国破山河在,城春草木深。咸时花溅泪,恨别鸟惊心。
    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
    1.下列对诗的内容理解有误的一项是(    )(2分)
    A.诗的开篇一个“破”字,一个“深”字点明了都城景物的特点。
    B.颔联写诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感动惊心。
    C.颈联写尽了离乱之苦,表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。
    D.诗人“白头搔更短”只源于亲人离散之伤痛。
    2.下列对诗的赏析不正确的一项是(  )(2分)
    A.首联实写了景物,虚写情感,融情于景,为全诗奠定了感情基调。
    B.诗中运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。
    C.“望”字统领前四句的内容,诗人视线由近而远,又由远而近。
    D.这首诗的语言风格与作者的《望岳》《石壕吏》等作品是一致。
    【答案】1.D  2.D
    【2015·山西卷】
    下列 古诗词赏析有误的一项是(    )    (2分)
    A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了作者博大的胸怀。
    B.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味。
    C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚,波涛如怒”以动写静,使山河人格化。
    D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难,东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。
    【答案】D
    【2015·广西壮族自治区南宁卷】
    下列对词作赏析有误的一项是(   )
    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
    辛弃疾
    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    A.词题为“壮词”,“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。
    B. “八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
    C.结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。
    C.全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。
    【答案】B【解析】“八百里”,牛的代称,写的是战前给养准备,并非是描绘“点兵场面的辽阔、宏大与苍凉”。
    【2015·广西壮族自治区柳州卷】
    古诗词赏析(共4分)
    过零丁洋
    文天祥
    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
    1.诗的颈联,构思巧妙,匠心独运。请结合内容作具体分析。(2分)
    2.诗的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“汗青”的意思是①__________ ,该联表达了作者的②_____________________ 。(2分)
    【答案】1.诗人用“惶恐滩”和“零丁洋”这两个带有感情色彩的地名来抒写自己忧虑、孤独的心情(1分),地名与感情暗合(情景交融或寓情于景)(1分)。
    2.①史册(1分)②围绕作者所表达的情感、气节、决心、态度、精神等回答即可,示例:耿耿忠心、爱国情怀、民族气节、舍生取义的决心、宁死不屈的精神等(1分)
    【2015·广西壮族自治区梧州卷】
    下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是(      )
    蒹葭 苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
    A.此诗以男女恋爱为题材,表现的是主人公追求恋人的热烈感情。
    B.“蒹葭苍苍,白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法,点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了一个萧瑟的意境。
    C.“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动,表现了主人公内心的焦急和痴迷。
    D.选文没有直接抒情,没有叙述这位恋人对心上人如何思念,而是通过行动含蓄表现内心的情感。
    【答案】B
    【2015·广西壮族自治区防城港市、玉林卷】
    游山西村
    陆游
    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
    箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
    下列对这首诗的理解不正确的一项(       )
    A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客,他对诗人说,请别嫌弃农家的酒有些浑浊,今年农作物丰收了,家里有丰足的鸡和猪款待您。
    B.在前住农家的路上,诗人越过一重重山,蹚过一道道水,正疑惑无路可行之时,忽见柳林浓绿,花丛艳丽,一个村庄出现在眼前。一路走来,诗人感悟到了生活的道理:在走投无路的时候,只要努力探索,就一定能寻找到出路,到达目的地。
    C.春社祭日已临近,村民们穿着布衣,带着素帽,你吹着箫,我击着鼓,一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
    D.热情的主人,变幻的美景,淳朴的民风,都使诗人不但流连忘返,还与村民相约;虽然自己年老体弱,即使拄着拐杖,即使是在月夜,以后也可能随时再来登门拜访。
    【答案】B
    【2015·广西壮族自治区百色卷】
    茅屋为秋风所破歌
    杜甫
    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦  口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
    (1)诗中画线的句子运用的表达方式是_______________,句中“飞”“渡”“洒”“挂”“飘转”,几个动词,写暴风对茅屋的___________________。(2分)
    (2)白居易说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的?
    “为时”(为反映社会现实):______________________________________
    “为事”(为体现诗人思想):______________________________________
    【答案】(1)描写  肆虐   ⑵民生疾苦(民生艰苦)   忧国忧民
    【2015·河南卷】
    次北固山下
    王 湾
    客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
    海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
    1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(1分)
    2.“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。(3分)
    【答案】1.思乡(意思对即可。1分)
    2.时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)(1分)示例一:通过描写景物,在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二:运用拟人的修辞方法,“生“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动形象地表现了自然理趣。(分析合理即可。2分)(共3分)
    【2015·黑龙江省大庆卷】
    【古诗阅读】
    蝉
    唐•虞世南
    垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
    1.虞世南的《蝉》从题材上看是一首_________  诗。诗人用蝉栖身高树、只喝清洁的露水来表现自身的 _____________    品格,这是典型的______  手法。
    2.请你说说诗歌后两句揭示了什么道理。
    【答案】1.咏物  高洁清远  托物言志
    2.立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播。
    【2015·黑龙江省龙东、伊春、鹤岗、七台河卷】
    【古诗赏析】
    春   望
    杜 甫
    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
    1.本诗首联作者写春望所见。一个“____ ”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。虽是写景,但实为抒情,情景交融。(1分)
    2.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分)
    【答案】1.破   
    2.描画出了诗人苍老的形象,展示出了诗人悲凉的心情,抒发了诗人忧国忧民的情怀。评分标准:(2分)意近即可。
    【2015·吉林卷】
    【乙】阅读下文,回答问题。( 5分)
    点绛唇
    陆游
    采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放,作个闲人样。
    【注释】①陆游:南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。②黏天浪:连天的波浪。③遮回疏放:这一回,定要放浪山水,疏闲纵放。
    1.“处处闻渔唱”中的“闻”字在词中的意思是
    2.这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段?(2分)
    答:
    3.从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感?(2分)
    【答案】 1.听、听见、听到(1分) 
    2.围绕“采药归来(采药);找寻酒店(沽酒、买酒、喝酒、醉酒 );醉弄扁舟(荡舟、弄舟、划船)”答出两点即可。(共2分,每点1分) 
    3.围绕“个人生活”和“爱国”两方面情感回答即可。(共2分,每点1分)示例:这首词流露出作者村居生活的闲适(洒脱、豪迈、寂寞等)之感,无力报国的愤懑 (怀才不遇的抑郁、无奈等)之情。
    【2015·辽宁省沈阳卷】
    对下面这首诗的赏析有误的一项是(      )(3分)
    望岳
    杜甫
    岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
    荡胸生层云,决眦入归乌。会当凌绝顶,一览众山小。
    A.全诗紧扣诗题“望岳”,赞美了泰山的雄伟气象,意境开阔。
    B.首联以设问提起,表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
    C.颈联写了望山的人和归林的鸟.表现了作者归隐山林的志趣。
    D.尾联由望岳而生登岳之志,表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
    【答案】C
    【2015·辽宁省大连卷】
    玉山道中
    【元】萨都剌
    积雨千峰霁,溪流两岸平。野花多映水,山鸟自呼名
    人语随乡变,官船带月行。江南数千里,无处不关情。
    【注释】①霁:雨后或雪后转晴。
    请描绘诗中画线句呈现的景象,并说说全诗表达了诗人怎样的情感。(3分)
    【答案】(3分)溪边的野花盛开,花影倒映在水中;鸟儿在山林中叽喳欢鸣,像在彼此呼唤着名字。表达了诗人  对江南风土人情的喜爱之情。
     (责任编辑:admin)
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