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☆☆☆ 点击下载试题 ☆☆☆ 由于格式问题此试题可能会出现乱码的情况 为了方便您阅读请点击右上角的全屏查看 2018唐山市中考化学压轴试题 一、选择题 1．家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（ ） A．木炭燃烧 B．水沸腾 C．天然气燃烧 D．菜刀生锈 2．下列变化过程不属于缓慢氧化的是（ ） A．光合作用 B．动物呼吸 C．食物腐烂 D．酿酒 3．空气中氮气与氧气的体积比约为（ ） A．1：4 B．5：4 C．4：1 D．5：1 4．下列化学实验操作正确的是（ ） A．  B． C． D． 向试管中加固体 5．能用分子运动的观点解释的是（ ） A．品红在水中扩散 B．用扫描隧道显微镜才能看到苯分子 C．氢气和氧气点燃条件下生成水 D．等质量的气体体积大于固体体积 6．前面是单质后面是化合物的一组物质是（ ） A．浓氨水 酚酞溶液 B．钠离子 氯化钠 C．红磷 五氧化二磷 D．氯化钾 氧气 7．（唐山中考化学）我国“神舟”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（ ） A．作燃料 B．供给呼吸 C．促使燃料迅速燃烧 D．携带方便 8．下列叙述中错误的是（ ） A．道尔顿发现了元素周期律和元素周期表 B．拉瓦锡用定量的方法研究了空的成分 C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D．化学家可以创造自然界中不存在的新物质 9．下列物质中，不含氧的是（ ） A．洁净的空气 B．自然界的水中 C．双氧水 D．人呼出的气体 10．l为了模拟水电解的微观过程，小红同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子是（ ） A．  B． C． D． 11．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是（ ） A．洗澡擦肥皂时关上喷头 B．工业用水重复利用 C．农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌 D．用水管不间断地冲洗汽车 12．在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质（ ） ①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸． A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 13．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ） A．空气和氧气﹣﹣带火星木条 B．氮气与二氧化碳气体﹣﹣燃着的木条 C．水与食盐水﹣﹣加热蒸发 D．硬水与软水﹣﹣肥皂水 14．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡．一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为（ ） A．50 B．86 C．136 D．222 15．钾元素可以调节体液平衡，维持职肉和神经的功能及代谢，如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状．有一种补钾药，其主要成分的化学式为C6H7K3O8下列有关对C6H7K3O8的说法正确的是（ ） A．该物质一个分子中含4个原子 B．该物质中碳、氢、钾、氧元素问的质量比是6：7：3：8 C．该物质相对分子质量为320 D．该物质是碳、氢、钾、氧四种元素组成的 16．（唐山中考化学）今有四种粒子的结构示意图如图，下列说法正确的是（ ）  A．它们表示四种元素 B．②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子 C．①表示的元素是稀有气体元素 D．①④表示的是阳离子 17．如图，关于电解水实验的叙述不正确的是（ ）  A．试管b中的气体是氧气 B．产生的氧气与氢气的体积比约为1：2 C．发生反应的化学方程式为2H2O  2H+O2↑D．水电解生成H2和O2，说明水中含有氧元素和氢元素 18．加热高锰酸钾制取氧时，MnO2在混合物中的质量分数（a%）随时间变化的图象如下图所示，其中正确的是（ ） A．  B． C． D． 19．晓彤用量筒量取30毫升水时，仰视读数，倒出一部分后，俯视读数为18毫升，则晓彤实际倒出水的体积为（ ） A．大于12毫升 B．等于12毫升 C．小于12毫升 D．无法确定 20．蜡烛（足量）在如图所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，下列判断正确的是（ ）  A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C．该过程中瓶内物质总质量不断减少 D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 二、填空 21．（唐山中考化学）（1）用化学符号填空：2个氮原子 .3个二氧化碳分子 .4个亚铁离子 ．氯化银 ． （2）在Na2FeO4中铁元素的化合价为 ． （3）指出3H2中数字表示的意义： ． （4）以下物质①氧气 ②试验室充分加热氯酸钾和二氧化锰后剩余固体 ③水银④空气 ⑤二氧化碳 ⑥新鲜的空气，其中属于纯净物的是 ，属于单质的是 ．属于氧化物的是 （填序号）． 22．如图是元素周期表的一部分，请回答  （l）最短的一个周期中含有的全部元素是 （2）碳的相对原子质量 Ca的化学名称是 （3）从元素周期表中选出一种金属元素，写出它的氧化物的化学式 ，它读作 （4）原子结构示意图为  的元素名称是 ．23．如图所示的甲、乙两个实验中，集气瓶底部预先均装有少量水．它们的主要作用分别是：  甲中： 乙中： 两个反应的化学符号表达式分别是： 甲中： 乙中： ． 24．如图是实验室制取氧气的装置图： （1）写出图中指定仪器的名称：① ② （2）用甲装置制氧气选用的药品是 反应的化学符号表达式是 （3）装置甲中收集氧气的方法是 能用这种方法收集氧气的原因 ． （4）采用双氧水制取氧气时，应选用的气体发生转置是图中的 （填甲或乙）  25．如图是测量空气中氧气体积含量的两个实验：  实验1：如图甲所示，在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记．在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集（瓶内，塞紧橡皮塞．待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹． 实验2：如图乙所示，将试管的容积分成五等份，做好标记．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管1，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下． （1）在实验1中，发生反应的化学符号表达式是 ，实验中都强调红磷要保证足量，其目的是 ． （2）在实验2中“在水中将橡皮塞取下“对应的实验1中的操作是 ． （3）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是 （填“甲或“乙”）．另一个实验的不足是 ． 三、计算题相对原子质量：C12Hl016N14 26．科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺C3H5ON，回答并计算（不要求写计算过程）： ①丙烯酰胺的相对分子质量为 ②丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 ③丙烯酰胺中氮元素的质量分数为 ④2g丙烯酰胺中氮元素的质量为 ． 唐山中考化学参考答案与试题解析 一、选择题 1．家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（ ） A．木炭燃烧 B．水沸腾 C．天然气燃烧 D．菜刀生锈 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 【解答】解：A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化． B、水沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． C、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化． D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． 故选B． 【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． 2．下列变化过程不属于缓慢氧化的是（ ） A．光合作用 B．动物呼吸 C．食物腐烂 D．酿酒 【分析】氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应． 【解答】解：A、光合作用不属于缓慢氧化，故选项正确． B、动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误． C、食物腐烂是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误． D、酿酒，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误． 故选：A 【点评】本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键． 3．（唐山中考化学）空气中氮气与氧气的体积比约为（ ） A．1：4 B．5：4 C．4：1 D．5：1 【分析】根据空气中氧气和氮气的体积分数来回答本题． 【解答】解：空气中氮气体积分数为78%，约为80%，氧气体积分数为21%约为20%，所以空气中氮气与氧气的体积比约为  =4：1．故选C． 【点评】通过回答本题知道了空气中氮气和氧气的体积分数和它们的体积比． 4．下列化学实验操作正确的是（ ） A． B．C． D．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． B、根据氧气的验满方法进行分析判断． C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断． D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断． 【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误． B、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口，并能伸入瓶中，图中所示操作错误． C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确． D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误． 故选：C． 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 5．能用分子运动的观点解释的是（ ） A．品红在水中扩散 B．用扫描隧道显微镜才能看到苯分子 C．氢气和氧气点燃条件下生成水 D．等质量的气体体积大于固体体积 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可． 【解答】解：A、品红在水中扩散是因为品红分子不断向水中运动，故符合题意． B、用扫描隧道显微镜才能看到苯分子，说明分子很小，故不符合题意； C、氢气和氧气点燃条件下生成水属于化学变化，分子本身发生了变化，不是分子运动的结果．故不符合题意； D、等质量的气体体积大于固体体积说明气体分子间隔较大，故不符合题意． 故选A． 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键． 6．（唐山中考化学）前面是单质后面是化合物的一组物质是（ ） A．浓氨水 酚酞溶液 B．钠离子 氯化钠 C．红磷 五氧化二磷 D．氯化钾 氧气 【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成； 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物． 【解答】解：A、浓氨水中含有水和氨气，属于混合物，酚酞试液中含有酚酞和水，属于混合物； B、钠离子不属于单质，氯化钠中含有钠元素和氯元素，属于化合物； C、红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质，五氧化二磷是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物； D、氯化钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质． 故选：C． 【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成． 7．我国“神舟”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（ ） A．作燃料 B．供给呼吸 C．促使燃料迅速燃烧 D．携带方便 【分析】根据氧气的性质进行分析，氧气具有助燃性，能帮助燃烧． 【解答】解：火箭发动机里使用液态氧是利用了氧气的助燃性，做火箭燃料的助燃剂． 故选C． 【点评】本题考查了氧气的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对物质性质的理解和记忆，以便灵活应用． 8．下列叙述中错误的是（ ） A．道尔顿发现了元素周期律和元素周期表 B．拉瓦锡用定量的方法研究了空的成分 C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D．化学家可以创造自然界中不存在的新物质 【分析】A、根据门捷列夫在化学上的主要成就进行分析判断． B、根据拉瓦锡用定量的方法研究了空的成分进行分析判断． C、根据道尔顿和阿伏加德罗在化学方面的主要成就进行分析判断． D、根据化学的研究领域进行分析判断． 【解答】解：A、1869年门捷列夫发现了元素周期律，并编制了元素周期表，故选项说法错误． B、拉瓦锡用定量的方法研究了空的成分，故选项说法正确． C、到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子﹣分子学说，奠定了近代化学的基础．故选项说法正确． D、化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质．故选项说法正确． 故选A． 【点评】了解化学发展的历史，能够了解到该科学的建立、发展的整个过程，从中总结出发展规律，据此可以大致的推测出科学今后的发展方向，并从中得到经验和启示． 9．（唐山中考化学）下列物质中，不含氧的是（ ） A．洁净的空气 B．自然界的水中 C．双氧水 D．人呼出的气体 【分析】含有氧气的物质有两种情况，一是氧气这种单质，二是含有氧气的混合物． 【解答】解： A、洁净的空气中含有氧气、氮气，二氧化碳等气体．不符合题意； B、氧气微溶于水，自然界的水中溶有少量的氧气，不符合题意． C、双氧水是纯净物，其中含有氧元素，不含氧气．符合题意． D、人呼出的气体含有氧气．不符合题意 故选C 【点评】明确物质是由元素组成的，由多种物质组成的物质是混合物． 10．l为了模拟水电解的微观过程，小红同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子是（ ） A．  B． C． D． 【分析】根据分子保持物质的化学性质，保持氢气的化学性质的粒子为氢气分子，每个氢分子由两个氢原子构成的，据此分析． 【解答】解：氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的，观察各选项可知，A是氢分子模型． 故选A． 【点评】用分子、原子的模型来考查对分子、原子概念的理解，以及对化学变化的微观实质的理解，是最基本的也是最主要的一种命题形式，能把微观的、抽象分子和原子与形象的模型通过联想有机结合起来，是解题最重要的一环． 11．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列做法不能节约用水的是（ ） A．洗澡擦肥皂时关上喷头 B．工业用水重复利用 C．农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌 D．用水管不间断地冲洗汽车 【分析】根据已有的知识进行分析，节约用水可以从身边的小事做起，只要符合节水的做法都可以． 【解答】解：A、洗澡擦肥皂时关上喷头能节约用水，故A正确； B、工业用水重复利用能节约用水，故B正确； C、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌能节约用水，故C正确； D、用水管不间断的冲洗汽车造成了水的浪费，不能节水，故D做法错误； 故选D． 【点评】本题考查了节约用水的知识，完成此题，可以依据已有的生活常识进行． 12．在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质（ ） ①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸． A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 【分析】由题意，氦气的性质有：①密度比空气小；②为惰性气体在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸．而“常用氦气充灌气球”的原因为：①密度比空气小；②为惰性气体在空气中不会发生燃烧和爆炸． 【解答】解：由分析可知：“常用氦气充灌气球”的原因为：①密度比空气小；②为惰性气体在空气中不会发生燃烧和爆炸． 故选：C． 【点评】了解空气的各成分及其组成成分的含量和各成分对人类生活的重要作用；通过了解各成分的性质，因为性质决定用途，熟悉其用途． 13．（唐山中考化学）区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ） A．空气和氧气﹣﹣带火星木条 B．氮气与二氧化碳气体﹣﹣燃着的木条 C．水与食盐水﹣﹣加热蒸发 D．硬水与软水﹣﹣肥皂水 【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别． 【解答】解：A、氧气能使带火星木条复燃，空气不能，分别用带火星木条检验，能使带火星木条复燃的是氧气，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误． B、氮气与二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项正确． C、水与食盐水分别加热蒸发，有白色固体出现的是食盐水，无白色固体出现的是水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误． D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误． 故选：B． 【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别． 14．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡．一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为（ ） A．50 B．86 C．136 D．222 【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数，结合题意进行分析解答． 【解答】解：因为核电荷数=质子数=电子数，由题意一种氡原子的质子数为86，故其核外电子数为86． 故选：B． 【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数． 15．钾元素可以调节体液平衡，维持职肉和神经的功能及代谢，如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状．有一种补钾药，其主要成分的化学式为C6H7K3O8下列有关对C6H7K3O8的说法正确的是（ ） A．该物质一个分子中含4个原子 B．该物质中碳、氢、钾、氧元素问的质量比是6：7：3：8 C．该物质相对分子质量为320 D．该物质是碳、氢、钾、氧四种元素组成的 【分析】根据化学式C6H7K3O8，可以看出原子个数，元素的种类及相对分子质量，并能计算元素的质量比． 【解答】解：A、由化学式为C6H7K3O8，一个分子中含有6个C原子、7个H原子、8个O原子和3个K原子，共24个原子，故A项错误； B、该物质中碳、氢、钾、氧元素的原子个数比是6：7：3：8，质量比为（6×12）：（7×1）：（3×39）：（8×16）=72：7：117：128，故B项错误； C、C6H7K3O8的相对分子质量为：（12×6）+（1×7）+（39×3）+（16×8）=324，故C项错误； D、由化学式为C6H7K3O8，该物质由碳、氢、钾、氧四种元素组成，故D项正确． 故选D． 【点评】本题虽以新信息来考查学生对知识的掌握，但主要是利用枸椽酸钾的化学式来解答，所以应注意利用化学式和已有知识相结合来解答． （唐山中考化学） 16．今有四种粒子的结构示意图如图，下列说法正确的是（ ）  A．它们表示四种元素 B．②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子 C．①表示的元素是稀有气体元素 D．①④表示的是阳离子 【分析】A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析判断． B、若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子． C、根据质子数判断元素及类别． D、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子． 【解答】解：A、同种元素的粒子是质子数相同，由四种粒子的结构示意图，核内质子数分别是8、12、11、12，属于三种元素，故选项说法错误． B、②的最外层弧线上的数字是2，原子最外电子层上有2个电子，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，则②离子有二个电子层，故选项说法正确． C、④的核内质子数为8，为氧元素，是非金属元素，故选项说法错误． D、①质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子；④质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；故选项说法错误． 故选：B． 【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键． 17．如图，关于电解水实验的叙述不正确的是（ ）  A．试管b中的气体是氧气 B．产生的氧气与氢气的体积比约为1：2 C．发生反应的化学方程式为2H2O  2H+O2↑D．水电解生成H2和O2，说明水中含有氧元素和氢元素 【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2． 【解答】解：A、试管b中的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，该选项叙述正确； B、产生的氧气与氢气体积比为1：2，该选项叙述正确； C、发生反应的化学方程式为：2H2O  2H2↑+02↑，该选项叙述不正确；D、该实验生成氧气和氢气，说明水中含有氧元素和氢元素，该选项叙述正确． 故选：C． 【点评】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中，分子可分，原子不可分． 18．加热高锰酸钾制取氧时，MnO2在混合物中的质量分数（a%）随时间变化的图象如下图所示，其中正确的是（ ） A．  B． C． D． 【分析】根据2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑，可知随着反应的进行，MnO2在混合物中质量分数a%随时间t变化而不断增加，但当反应完成后，其质量分数不变．【解答】解：根据2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，反应开始MnO2在混合物中的质量分数（a%）为零，可知随着反应的进行，MnO2在混合物中质量分数a%随时间t变化而不断增加，但当反应完成后，其质量分数不变．答案：A 【点评】本题考查加热高锰酸钾制取氧时的反应原理，熟练掌握有关知识可以正确解答． 19．（唐山中考化学）晓彤用量筒量取30毫升水时，仰视读数，倒出一部分后，俯视读数为18毫升，则晓彤实际倒出水的体积为（ ） A．大于12毫升 B．等于12毫升 C．小于12毫升 D．无法确定 【分析】量取液体读数时，应把量筒放平，视线、刻度线，量筒内液体的凹液面的最低处三者保持水平，再读出液体的体积数．在读数时经常出现的两种错误是仰视读数和俯视读数，仰视读数，由于视线向上倾斜，视线与筒壁的交点在液面以下，所以读数比量筒内的实际液体体积数偏小；俯视读数，由于视线向下倾斜．视线与筒壁的交点在液面以下，所以读数比量筒内的实际液体体积数偏大． 【解答】解：晓彤用量筒量取水时，仰视读数是取30毫升，量筒内的水实际是大于30毫升；倒出一部分后，俯视读数为18毫升，量筒内的水实际是小于18毫升．则晓彤实际倒出水的体积应是：用大于30毫升的数减去小于18毫升的数，其结果一定是大于12毫升，故大于12毫升，A正确，B、C、D错误． 故选A． 【点评】解答本题本题关键是：分清仰视读数和俯视读数与量筒内实际液体体积的之间的关系． 20．蜡烛（足量）在如图所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，下列判断正确的是（ ）  A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C．该过程中瓶内物质总质量不断减少 D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 【分析】根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数略大于19%，当氧气的体积分数达到略小于16%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，据此结合题意、遵循质量守恒定律进行分析判断即可． 【解答】解：A、由瓶内氧气含量的变化图，反应前氧气的体积分数略大于19%，说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气，还含有其它气体，故选项说法错误． B、由瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到略小于16%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故选项说法正确． C、任何化学反应都遵循质量守恒定律，密闭容器内的物质的质量总质量不会减少，故选项说法错误． D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气，还应含有燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法错误． 故选：B． 【点评】本题难度不大，理解瓶内氧气含量的变化图，掌握蜡烛燃烧的实验等并能灵活运用是正确解答本题的关键． 二、填空 21．（1）用化学符号填空：2个氮原子 2N .3个二氧化碳分子 3CO2 .4个亚铁离子 4Fe2+ ．氯化银 AgCl ． （2）在Na2FeO4中铁元素的化合价为 +6 ． （3）指出3H2中数字表示的意义： 3表示3个氢分子，2表示每个氢分子中含有2个氢原子 ． （4）以下物质①氧气 ②试验室充分加热氯酸钾和二氧化锰后剩余固体 ③水银④空气 ⑤二氧化碳 ⑥新鲜的空气，其中属于纯净物的是 ①③⑤ ，属于单质的是 ①③ ．属于氧化物的是 ⑤ （填序号）． 【分析】（1）氮元素元素符号可以表示1个氮原子，二氧化碳的化学式可以表示1个二氧化碳分子，每个亚铁离子带2个单位正电荷； （2）化合物中元素化合价代数和为零； （3）数字位置不同，表示的意义不同； （4）纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成； 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物； 氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物． 【解答】解：（1）2个氮原子可以表示为2N； 3个二氧化碳分子可以表示为3CO2； 4个亚铁离子可以表示为4Fe2+； 氯化银可以表示为AgCl． 故填：2N；3CO2；4Fe2+；AgCl． （2）在Na2FeO4中，钠元素化合价是+1，氧元素化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，铁元素的化合价为+6． 故填：+6． （3）3H2中数字表示的意义：3表示3个氢分子，2表示每个氢分子中含有2个氢原子． 故填：3表示3个氢分子，2表示每个氢分子中含有2个氢原子． （4）氧气、水银（汞的俗称）和二氧化碳等物质都是由一种物质组成的，都属于纯净物； 氧气和水银（汞）都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质； 二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的化合物，属于氧化物． 故填：①③⑤；①③；⑤． 【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小． 22．（唐山中考化学）如图是元素周期表的一部分，请回答  （l）最短的一个周期中含有的全部元素是 氢、氦 （2）碳的相对原子质量 12.01 Ca的化学名称是 钙 （3）从元素周期表中选出一种金属元素，写出它的氧化物的化学式 MgO ，它读作 氧化镁 （4）原子结构示意图为  的元素名称是 氯原子 ．【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析； （2）由元素周期表的信息来分析； （3）根据氧化物的名称以及化学式写法来分析； （4）根据原子结构示意图来分析． 【解答】解：（1）根据元素周期表中的周期可知，第一周期最短，含有氢、氦两种元素；故填：氢、氦； （2）由元素周期表的信息可知，碳的相对原子质量为12.01；Ca是钙元素的元素符号；故填：12.01；钙； （3）镁元素属于金属元素，镁元素显+2价，氧元素显﹣2价，二者组成的化合物的化学式为MgO，读作氧化镁；故填：MgO；氧化镁（答案合理即可）； （4）由结构示意图可知，核内质子数为17，核外有17个电子，是氯原子；故填：氯原子． 【点评】本题考查学生根对元素周期表的分析能力，掌握元素周期表中反映的各方面的相关信息是解题的关键所在． 23．如图所示的甲、乙两个实验中，集气瓶底部预先均装有少量水．它们的主要作用分别是：  甲中： 防止高温熔融物炸裂瓶底 乙中： 吸收二氧化硫污染空气 两个反应的化学符号表达式分别是： 甲中： 3Fe+2O2  Fe3O4 乙中： S+O2 SO2 ．【分析】（唐山中考化学）铁在氧气中燃烧能生成高温熔融物四氧化三铁，硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫； 【解答】解：甲中铁丝在氧气中燃烧，生成了四氧化三铁，生成物如果直接落到瓶底，会炸裂瓶底．反应的化学方程式为：3Fe+2O2 Fe3O4．乙中反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，从而防止二氧化硫气体逸出污染空气，反应的化学方程式为S+O2 SO2．故答案为：防止高温熔融物炸裂瓶底；吸收二氧化硫污染空气；3Fe+2O2 Fe3O4；硫S+O2SO2．【点评】本题是结合课本中氧气与硫、铁这两种固体反应的实验以图示的形式展开，考查了对其化学现象和注意事项的记忆情况，注意这两个实验相同点都是集气瓶中放了水，但是它们的目的不同，找出相应的解决策略能力． 24．如图是实验室制取氧气的装置图： （1）写出图中指定仪器的名称：① 水槽 ② 长颈漏斗 （2）用甲装置制氧气选用的药品是 高锰酸钾 反应的化学符号表达式是 2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑ （3）装置甲中收集氧气的方法是 排水法 能用这种方法收集氧气的原因 氧气不易溶于水 ． （4）采用双氧水制取氧气时，应选用的气体发生转置是图中的 乙 （填甲或乙）  【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析； （2）根据甲装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析； （3）根据装置甲中收集氧气的方法是排水法，能用这种方法收集氧气的原因是：氧气不易溶于水进行分析； （4）根据双氧水制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂进行分析． 【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是水槽，②是长颈漏斗； （2）甲装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）装置甲中收集氧气的方法是排水法，能用这种方法收集氧气的原因是：氧气不易溶于水； （4）双氧水制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，所以应选用的气体发生转置是图中的乙． 故答案为：（1）水槽，长颈漏斗； （2）高锰酸钾，2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）排水法，氧气不易溶于水； （4）乙． 【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择． 25（唐山中考化学）．如图是测量空气中氧气体积含量的两个实验：  实验1：如图甲所示，在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记．在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集（瓶内，塞紧橡皮塞．待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹． 实验2：如图乙所示，将试管的容积分成五等份，做好标记．在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管1，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下． （1）在实验1中，发生反应的化学符号表达式是 4P+5O2  2P2O5 ，实验中都强调红磷要保证足量，其目的是 能使集气瓶中的氧气完全反应 ．（2）在实验2中“在水中将橡皮塞取下“对应的实验1中的操作是 检查装置的气密性 ． （3）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是 乙 （填“甲或“乙”）．另一个实验的不足是 装置的气密性不易控制，且在空气中点燃红磷会造成大气污染 ． 【分析】（1）红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，正确写出其化学方程式，注明条件并配平，燃烧匙中盛放的红磷要足量，其原因是能使氧气完全反应； （2）白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下，使得气密性更良好； （3）对比两个实验，实验1中，装置的气密性不易控制，且在空气中点燃红磷会造成大气污染等． 【解答】解：（1）红磷燃烧的化学方程式：4P+5O2 2P2O5；燃烧匙中盛放的红磷要足量，其原因是能使集气瓶中的氧气完全反应．（2）在水中将橡皮塞取下，使得气密性更良好，对应的实验1中的操作是检查装置的气密性； （3）实验甲中，装置的气密性不易控制，且误差比较大，对比两个实验，实验乙的效果较好； 故答案为：4P+5O2  2P2O5；能使集气瓶中的氧气完全反应；检查装置的气密性；乙；装置的气密性不易控制，且在空气中点燃红磷会造成大气污染．【点评】此题主要探究用两个不同的实验测空气中氧气体积含量，并分析实验存在的优缺点及实验成败的因素，题型设计新颖，提高学生探究兴趣． 三（唐山中考化学）、计算题相对原子质量：C12Hl016N14 26．科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺C3H5ON，回答并计算（不要求写计算过程）： ①丙烯酰胺的相对分子质量为 71 ②丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 36：5：16：14 ③丙烯酰胺中氮元素的质量分数为 19.7% ④2g丙烯酰胺中氮元素的质量为 0.394g ． 【分析】①根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答． ②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答． ③根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析． ④化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答． 【解答】解：①丙烯酰胺的相对分子质量是12×3+1×5+16+14=71．故填：71； ②丙烯酰胺中碳元素、氢元素、氧元素、氮元素的质量比=（12×3）：（1×5）：16：14=36：5：16：14．故填：36：5：16：14； ③丙烯酰胺中氮元素的质量分数为  ≈19.7%；故填：19.7%；④2g丙烯酰胺中氮元素的质量为2g×19.7%=0.394g；故填：0.394g． 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力． 8页 (责任编辑：admin) |