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还是一个成绩中等、身体健康、活泼开朗的孩子呢？ 在身体健康、心理阳光的前提下，家长再帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是对待分数的合理态度。 家长法则第一条：成绩与成长相比，成长永远是第一位的。 分数背后的信息，你分析透了吗？ 一项调查数据显示：80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题，85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。 第一步，分析试卷，找出丢分原因、拟定对策。 原因1：对基础知识、基础概念、基础原理的掌握不广、不深、不透。 对策1：对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。 原因2：对运用基础知识、基础概念解决综合问题的技巧不会、不熟。 对策2：从一道题上升到一类题，多做练习，熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领，真正融会贯通。 原因3：审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。 对策3：有意识锻炼自己应试技巧和应试心理素质，保持平常心，养成答题完认真检查的好习惯。 第二步，分析分数涨跌趋势。 单科成绩： 要把前后几次成绩纵向比较，还要与其他同学成绩横向比较，分析这门学科成绩的发展趋势：上升、下降还是振荡不定？ 如果孩子单科成绩下降幅度较大，家长要适时与孩子沟通，找到内在原因 （有较大面积薄弱知识点、技能点）和外在原因（对该学科缺乏兴趣？临场发挥适当？和该科老师的关系？） 适时激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。 总体成绩： 把多次总体成绩进行比较，找到优势学科、弱势学科，制定保优强弱的策略，才会有提升的空间。 当孩子的总体成绩剧烈下降时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，早恋、网瘾、痴迷武侠言情小说、结识一些贪玩的朋友等，都会令孩子分心， 这时家长要沉着冷静，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私，与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和他们共同面对成长的苦恼 (责任编辑：admin) |