这是直接套用知识点的题型，物距31cm，大于2倍焦距，成倒立缩小的实像，答案为A
    例2 做凸透镜成像实验，当蜡烛距透镜15cm时，在光屏上成放大的像，当蜡烛距透镜18cm时，所成的像( )
    A.一定成放大的实像
    B.一定成缩小的实像
    C.可能成缩小的实像
    D.可能成放大的虚像
    分析：
    

物距是15cm时在光屏上成放大的像，说明15cm是在2倍焦距和焦距之间，我们把它写成f
    例3 在做“凸透镜成像”时，若将蜡烛放在离凸透镜15cm的地方，在距透镜30cm的光屏上能得到一个清晰的像，此像是________，__________的实像。
    分析：
    

在这里我们知道了物距和像距，根据总结出的知识点⑤，物体在2倍焦距以外时，像在2倍焦距和焦距之间;物体在2倍焦距和焦距之间时，像在2倍焦距以外。15cm小于30cm，15cm应该是2倍焦距和焦距之间，30cm应该在2倍焦距以外，所以成倒立放大的实像。
    这种类型的题目在考试中还比较多，但都是可以用我们总结归纳出的知识来解决。根据凸透镜成像特点，我们发明了很多诸如照相机之类的光学元件。
    照相机就是利用凸透镜成倒立缩小的实像的特点，那么被拍照的景物就应该在照相机镜头的2倍焦距以外。
    幻灯机、投影仪，利用凸透镜成倒立放大的实像的特点，这时幻灯片，胶片就要放在2倍焦距和焦距之间，又因为此时所成的像是倒立的，所以为了看到正立的像，幻灯片就要倒放在幻灯架上。
    放大镜，利用凸透镜成放大的虚像的特点，这时被观测的物体必须放在焦距以内。
    结合凸透镜成像的特点，对这些光学元件的考察在中考中也是经常出现的。
    例4 用照相机照相时，物体在胶卷上形成( )
    A.缩小的倒立的实像
    B.放大的正立的实像
    C.缩小的正立的实像
    D.缩小的倒立的实像
    分析：
    

这种题相对简单，照相机就是成倒立的缩小的实像，答案选D
    例5 把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( )
    A.大于10 cm
    B.小于10cm
    C.大于20cm
    D.在10cm和20cm之间
    分析：
    

凸透镜正对太阳光，在10cm远处得到一个最小最亮的光斑，说明些透镜的焦距为10cm。用它来观察较小的物体，就是说把它当成放大镜使用，放大镜的成像特点是，物体在凸透镜焦距以内成正立放大的虚像，所以答案是B。
    对于这种直接套用凸透镜成像原理对这些元件考察的，我们不再举例分析，还有一些稍微复杂的，需要我们结合我们所归纳出的知识来推理。
    例6 班里组织春游，一位同学拿着相机为另一位同学拍照时，由于疏忽，镜头盖恰好遮挡了相机镜头的一半，那么这张照片洗出来后( )
    A.照片上没有景物
    B.照片上的景物只有一半
    C.照片上的景物半明半暗
    D.照片的全部景物都比正常拍摄的暗些
    分析：
    

根据知识点⑥，我们知道，挡住进入镜头的部分光后，会使像变暗一些，因此答案为D。
    例7 放映幻灯片的时候，银幕上的像太小，想让像变大些，可以采取的办法是( )
    A.将幻灯机移近银幕，同时使幻灯片远离镜头
    B.将幻灯机远离银幕，同时使幻灯片远离镜头
    C.将幻灯机移近银幕，同时使幻灯片移近镜头
    D.将幻灯机远离银幕，同时使幻灯片移近镜头
    分析：
    

做这道题时首先要明确：银幕到幻灯机镜头的距离是像距，幻灯片到镜头的距离是物距。当像有些小而想使像变大一些，根据我们推出的知识点⑧：像大像距大，物距小，可知，要使像变大一点，要减小物距而增大像距。幻灯片靠近镜头而幻灯机远离银幕，答案选D。
    例8 用镜头焦距不变的照相机给同学拍照，底片上成一清晰的全身像，若要改拍半身像，则应该( )
    A.照相机靠近该同学，镜头向前调节
    B.照相机远离该同学，镜头向后调节
    C.照相机远离该同学，镜头向前调节
    D.照相机靠近该同学，镜头向后调节
    分析：
    

先拍的是全身像，又拍了半身像，同样大的底片上，半身像相对于全身像来说，像是变大了，根据知识点⑧：像变大时像距变大，镜头向前调节，远离底片。物距变小，照相机靠近该同学。所以答案应是A
     (责任编辑：admin)