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中考历史复习资料:崔红:《内战烽火》说课稿


    尊敬的领导、老师:大家好!我是来自饶阳同岳中学的崔红,今天我说课的题目是《内战烽火》,我的说课分两部分内容,教材分析和教学设计。下面我就教材作如下分析:
    一、教材分析
    (一)、教材地位
    本课是八年级上册第五单元《人民解放战争的胜利》中第一部分内容。它标志着人民解放战争的开始,具有承前启后的作用。人民解放战争是关系中国前途和命运的决战,也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段,意义深远。因此本课的地位十分重要。
    (二)、教学目标
    教学目标应体现创新精神,要在知识教学的基础上贯穿情感价值教育和能力培养。根据课程标准和学生实际,我确定如下教学目标:
    1、知识与能力
    (1)了解抗日战争胜利后,美国和蒋介石的阴谋以及人民群众和中国共产党的愿望。
    (2)知道重庆谈判的过程,通过教师提问和学生采访,模拟表演等多种形式认识国民党反动派独裁内战的反动本性。
    (3)掌握全面内战的爆发,转战陕北和挺进大别山等基本史实。
    2、技能目标
    (1)学会选取信息,并对其整理、分析
    (2)初步学会自主学习和合作学习。
    (3)锻练学生的组织、表达及表演能力。
    3、情感态度与价值观
    (1)通过本课的学习,使学生认识国民党反动派独裁内战的反动本性,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛,英勇作战,不畏牺牲的精神。
    (2)通过本课的学习,使学生认识到中国共产党代表了最广大人民群众的利益。认识到正义终将战胜邪恶,和平团结统一最终将取代战争分裂和独立。
    (3)认识到今天的和平民主是来之不易的。 (责任编辑:admin)