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3、家长的心理准备 家庭教育具有早期性、持续性、权威性、感染性、适时性、时代性等特点。孩子上中学后，会让家长感觉不像以前那么听话，甚至还和父母吵嘴;有什么事情也不爱和父母商量。家长们觉得越来越难理解孩子的内心世界，两代人间有了隔阂。其实这是孩子成长过程中正常的心理现象。在家庭生活中，家长应注意的几点： 1)在家庭生活中，对孩子要有一定的要求，家长应明确提出要求，并落实检查，不要“事事说，事事空” 2)当孩子出现错误时，家长应戒焦戒躁，但也不可小而视，应有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。 3)在家庭生活中，家长一定要注意自身的行为规范，孩子来自各种家庭，他身上自觉地带着父母给他留下地烙印，家长当着孩子，尤其要对自己的言行负责，不能想说就说，想做就做，你可以对你的行为负责，但你无权对你孩子的一生负责，尽管他是你生的养的，但他最终属于社会。所以应该认真对待孩子的一切，不可以独断专行。 4)家长要积极与学校沟通 家长要积极与学校、老师联系，协同学校共同对孩子进行教育，促进孩子健康成长，还可以减少孩子说谎的机会。孩子说谎会荒废学业，走上歧路，家长和老师间缺少默契的沟通与合作是孩子会说谎的主要原因一。所以家长要主动进行校访，积极参加家长会。 相关推荐： 新学期新生入学之寄宿生攻略 初三家长开学前如何与孩子进行沟通 熬夜备战考试会影响学习成绩 测一测：你家孩子是否得了“开学综合症”？ 广州新初三家长如何配合学校做好工作 “尖子生”是如何练成的 (责任编辑：admin) |