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吉林省2006年中考《历史与社会》命题双向细目表

http://www.newdu.com 2018-12-11 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    吉林省2006年中考《历史与社会》命题双向细目表
    表1:大题题目设置及分值
    

    大题
    

    大题题目
    

    包含小题起止题号
    

    题型
    

    分值
    

    说明
    

    一
    

    单项选择题
    

    1 10
    

    选择
    

    10
    

    简要说明试题设计意图
    一、选项选题:主要考查学生对学科核心、重点知识的识记、理解、进行简单类比,题干有适当的情境创设、注意体现与现实生活的联系。
    二、组合列举题:主要考查学生对重点相关知识的识记、联系和类比,在知识的简单系列化中抓住习内容的内在联系及共性特点,体现学科知识丰富性、系列性、培养学生的概括能力和简单综合能力。
    三、料分析题:主要考查学生利用资料分析、处理问题的能力,在兼顾基础知识的同时,更多地考查学生对材料的理解、对学习内容的理解,培养学生综合分析问题的能力,简单运用能力,有一定的开放性和探究性,体现学科知识的层次性和丰富性。
    四、综合探究题:主要考查学生综合分析、处理、解决同题的能力、探究能力:情感态度价值观:适当体现学生独立思考、判断和发表不同观点题目的设置:注意考虑知识由识记到理解再到运用的层次结构和适度梯度设计,兼顾学生语言表述的规范性及表述能力的考查,体现知识考查的共性与个性差异。
    

    二
    

    组合列举题
    

    11 14
    

    列举
    

    15
    

    三
    

    材料分析题
    

    15 18
    

    材料分析
    

    20
    

    四
    

    综合探究题
    

    19 20
    

    综合探究
    

    15
    

    五
    

    

    ___~___
    

    

    

    六
    

    

    ___~___
    

    

    

    七
    

    

    ___~___
    

    

    

    八
    

    

    ___~___
    

    

    

    九
    

    

    ___~___
    

    

    

    十
    

    

    ___~___
    

    

    

    命题人签字:______________________                        审题人签字:______________________
    表2:小题命题考查内容、分值及难度值
    

题号
    考查
    内容(知识点)
    


    一、单项选择题
    

    二、组合列举题
    

    三、材料分析题
    

    四、综合探究题
    

    难易度
    

    合计
    

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

    10
    

    11
    

    12
    

    13
    

    14
    

    15
    

    16
    

    17
    

    18
    

    19
    

    20
    

    A
    

    B
    

    C
    

    D
    

    我们生活的世界
    

    1A
    

    1A
    

    1B
    

    

    

    

    

    

    

    

    4A
    

    

    

    

    2A
    2B
    

    2A
    

    2A
    

    

    

    

    12
    

    3
    

    

    

    15
    

    我们传承的文明
    

    

    

    

    1B
    

    1A
    

    1B
    

    1B
    

    1A
    

    

    

    

    3C
    

    3A
    

    

    1A
    

    1A
    1C
    

    2A
    1C
    

    

    4A
    2C
    2D
    

    

    13
    

    3
    

    7
    

    2
    

    25
    

    我们面临的机遇
    和挑战
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    1B
    

    1B
    

    

    1C
    

    1A
    

    3B
    

    

    1B
    1D
    

    

    2B
    2D
    

    

    

    1
    

    10
    

    5
    

    4
    

    20
    

    合    计(难易度)
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    26
    

    16
    

    12
    

    6
    

    

    合    计(题)
    

    10
    

    15
    

    20
    

    15
    

    

    

    

    

    60
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    注:①表中数据格式为:分值+难度。如,5C表示分值为5分,难度为C级。其中:A:容易题,难度在0.9以上;B:教易题,难度在0.7~0.9;C:稍难题,难度在0.6~0.7;D:教难题,难度在0.3~0.6;
    ②A+B=70%;C=20%;D=10%;
    ③难度:学生该试题的预计通过率;
    ④页数不够可加面;
    ⑤本表内容应在命题之前完成。 (责任编辑:admin)
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