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教学目标 (一)教学知识点 1.加法与减法可以互相转化. 2.有理数的加减混合运算. (二)能力训练要求 1.能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算. 2.使学生了解加法与减法可以互相转化的辩证关系.加法运算与减法运算的矛盾统一. (三)情感与价值观要求 1.通过师生共同交流、总结，提高学生的数学素质. 2.让学生认识事物之间的普遍联系和相互转化. 教学重点 省略括号和加号会正确地进行有理数加减混合运算. 教学难点 小数或分数的加减混合运算. 教学方法 引导、探索相结合 教具准备 投影片三张 第一张：图片(记作§2．6.1A) 第二张：议一议(记作§2．6.1B) 第三张：例1(记作§2．6.1C) 教学过程 (责任编辑：admin) |