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初中语文文言文重点虚词总结17条

http://www.newdu.com 2020-02-12 中考网 佚名 参加讨论

    一、之
    01、作助词用
    主要用法有三种类型:
    (1)相当于“的”,是定语的标志。
    例如:①菊之爱,陱后鲜有闻。③水陆草木之花。
    (2)用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。
    例如:①予独爱莲之出淤泥而不染。②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
    (3)起补足调音节和舒缓语气作用,无实义。
    例如:①公将鼓之。②久之。③怅恨久之。
    02、作代词用。(可以代人,代事,代物)
    (1)人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。
    例如:①具答之。②亲戚畔之。③彼竭我盈,故克之。
    (2)指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、“那”、“那样”等。
    例如:①渔为甚异之。
    (3)作动词用。相当于“到”、“往”、“去”。
    例如:①辍耕之垄上。②送杜少府之任蜀州。
    03、语法作用。
    (1)宾语前置的标志,无实义。例如:①何陋之有?②宋何罪之有?
    (2)定语后置标志,无实义。如:①马之千里者。②居庙堂之高则忧其民。
    二、乎
    (1)语气词(一般用在句未)
    表提问或反问,也可表猜测、感叹。
    如:
    ①死国可乎?②王侯将相宁有种乎?③是亦不可以已乎!
    (2)介词(一般用在句中)
    类似于“于”的用法。
    如:
    ①在乎山水之间也②颓然乎其间者
    三、者
    1、结构助词
    译“……的人”“……的事物”“……的情况”等,相当于名词性短语。
    如:
    ①若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
    2、语气助词
    用在作主语的名词或名词性短语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用。
    如:
    ①陈胜者,阳城人也,字涉。②北山愚公者,年且九十。
    四、以
    1、用作介词
    表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等,或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等。
    如:
    (1)何以战?//域民不以封疆之界。——凭借
    (2)虽不能察,必以情。//策之不以其道。——根据
    2、作连词
    表目的时,可译作“(用)来”,“以便”;表顺接时,相当于“而”;表结果时,可译作“以致”;
    表原因时,可译作“由于”、“因为”。
     (责任编辑:admin)
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