初二生物学习方法:阅读、回纳整理要领 回纳整理学习内容不但利于控制学问,利于记忆,并且更重要的是能从事物之间更广泛的联系中找到新的规律,悟出新的原理来。所以,每学完...
初二生物学习方法:科学方法的定义及其教育价值 科学方法是科学进步的动力和组成部分,没有科学方法就没有科学的发生和发展。从生物科学发展史的角度看,每项重大的科学发现和科...
初一生物学习方法: 先记忆,后理解 ,掌握基本知识要点 与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点:...
初一生物学习方法:掌握正确的记忆方法能直到事半功倍的效果 1 .简化记忆法。 即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。 2 .联想记忆法。 即根据教材内...
初二生物学习方法:重要科学方法的解析 人教版义务教育生物学教科书十分重视科学方法的学习,建立起一个比较清晰的便于学生学习的科学方法体系:教科书设计了一个专门介绍科学...
初一生物学习方法:注重理论联系实际,达到学以致用的目的 生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系,在生物学学习中,要注意联系这些实际。联系实际的学习,既有...
初一生物学习方法:以俗语导 如:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌、牙痛不是病,痛起来要人命、不干不净,吃了得病等日常俗语导出相关的人体消化系统方面的内容。例如在讲解不定...
初二生物学习方法:比较与分类 比较是人们根据一定的认识和实践目的,把一事物与其他事物的属性和特征加以比较,以确定事物之间的共同点和差异点的思维方法[6]。比较法是初中生...
初一生物学习方法:以比拟导 生物学知识大都是抽象的,也是看不见、摸不着的,恰当运用比拟法,使知识形象化,学生积极主动参与进来。 如在细胞的结构和功能中,把细胞比作国...
初二生物学习方法:归纳与演绎 人们对事物的认识往往从个别开始,然后扩展到一般,再从一般进一步认识个别。归纳就是在个别中发现一般的推理形式和思维方式,演绎就是在一般中...