|
3、我们怎么锻炼自己的意志品质？ （1）树立理想，促进成长（2）从小事做起从现在做起（3）在劳动和体育锻炼中成长（4）尝试做不感兴趣却富有意义的事 第三单元：相处之道 第一节亲子之间 1、亲子矛盾产生的原因主要有哪些？ 亲子矛盾产生的原因主要有：（1）生活背景的不同所致（2）年龄特征的差异（3）亲子矛盾的产生有子女方面的原因也有父母方面的原因。 2、我们怎样实现亲子和谐？ （1）理解父母的用心（2）学会向父母表达（3）学会必要的让步和道歉 3、我们应该怎么理解自己的父母？ 首先理解父母的期望；其次理解父母的关爱；再次理解父母随的压力； 4、我们怎么向父母表达自己的见解？ （1）注意场合，选择适当的场合向父母说出自己的想法（2）讲究方式，对于有不方便说的话，可以通过电话、书面待方式与父母沟通（3）掌握分寸，表达自己的见解要理智让父母感到我们的诚意，不能恶语相向（4）就事论事，针对特定的话题，勿扯进过去所有的事情 5、在与自己的父母相处时，如果存在不同意见时我们怎么学会让步？ （1）与父母发生矛盾时，在一些非原则的问题上，可以适当让步，以促进矛盾的消除和事情的解决，增进家庭和睦（2）在一些琐事上不要固执己见，学会接受、欣赏、肯定父母的观点（3）在激烈争吵时即便是父母的不是，也可以"得理也让人"，暂时平息，待双方冷静下来再慢慢交谈 6、为什么要孝敬父母？ （1）孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，无论是凡夫俗子还是社会名流都应当具备这样的道德品质。（2）其实，对父母的孝敬是每个子女都应做到的也是能够做到的，它体现在我们的日常生活点滴之中。 7、我们怎么孝敬自己的父母？ （1）体贴父母的辛劳，对父母的辛劳我们要心存感激和敬重，主动做些力所能及的家务（2）关心父母的健康，特别是父母有病时我们要主动照护，多说些宽慰的话（3）了解父母的心意，有时间多陪父母聊聊天，在父母了解自己的同时，也了解父母的心意（4）听取父母的教诲，父母经历多见识广我们应该虚心听取他们的教诲（5）分担父母的忧虑对于父母所面临的多重压力和挑战，我们应和父母并肩作战。（6）不向父母提出过分的要求，也不能过多的埋怨父母 第二节师生之间 1、师生之间存矛盾的原因有哪些？ （1）师生角色的差异、地位的不同（2）师生看问题的立场和视角存在分歧（3）学生受到老师的批评 2、我们应该怎么实现师生和谐？ （1）尊重教师，这是师生交往的起点，我们要尊重老师的人格和尊重、理解老师的劳动。（2）坦诚交流，针对老师在教学过程中出现的差错，作为学生可以坦诚的指出并发表自己的意见。（3）关心老师，我们可以在教师节等恰当的时机通过亲手制作贺卡、打电话等方式问候教师 3、如果你对老师有意见，在你向老师提出意见时应该当注意点什么？ （1）把握时机，给老师提意见和建议时要选择恰当的时机和场合，不能干扰老师上课的思路，也不能影响到其他同学学习。（2）语气平和，在向老师提意见时，注意用商量的口吻，用交换的语气进行。（3）坦诚相待，在提意见时，就客观表示自己的态度，力求阐明观点，又不把自己的观点强加于人。（4）注意方式，对于当面不好说，或者问题比较复杂，表达不全面可以通过其他恰当的方式向老师反映自己的意见。 (责任编辑：admin) |