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二、搭配不当 1.主谓搭配不当 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部 分不搭配。 例：狂风和暴雨哗哗地下。 句中主语是"狂风和暴雨"，谓语是"下"，可以说"下雨"，但是不可能说"下 风"。 例：法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十多部小说。 创作小说的显然得是"巴尔扎克"，而不是"一生"。 2.动宾搭配不当 动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是：当动词带两个以上宾语 时，后面的宾语与动词不搭配。 例：几声鸟鸣打破了沉寂的环境。 这里的谓语是"打破"，而宾语是"环境"，显然不能说"打破环境"。可以改成"几声鸟鸣打破了环境的沉寂"，就说得通了。 例：超帅统一安排了会议的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 安排"内容、时间、出席人员"都是说得通的，但是不能安排"会议中的问 题"。像这样结构比较复杂的句子，单凭语感无法做出正确的判断，这时还需要进行语法分析。语法分析最重要的是分清主干和枝叶，只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外，还要注意逻辑思考，也就是想想句子在道理上能否说得过去。 3.主宾搭配不当 例：秋天的北京是美丽的季节。/我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。 去掉修饰成分后，这两句话就变成了"北京是季节"，"工业和农业成为国家"，显然是不合理的。这类病句最简单的判断方法就是去掉修饰语，提取主干之后看看是不是说得通。 4.修饰语和中心语搭配不当 例：据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵的花粉。 "50万朵"修饰"花粉"，显然是说不过去的，可以说"一朵花"，但是总不可能说"一朵花粉"。这里应该是说"大约需要采集50万朵花的花粉"。 例：在会上，海边语文老师们就如何提高秋寒的教学质量交换了广泛的意见。 这里想表达的显然不是意见广泛，而是交换的范围广泛。可以改为"广泛地交换了意见"。 5.关联词搭配不当 复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。关联词之间有比 较稳定的组合，不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成语病。 例：只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。/我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。 这里的"只有……就……"和"如果……也……"都属于错误的关联词搭配，应当改成"只有……才……"和"如果……就……"。 【例题2】下列句子没有语病的一项是（ ） A.今晚，天津队将同北京队争夺团体冠亚军。 B.今年春节期间，这个市的210辆消防车和300多名消防兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。 C.中学时代打下的坚实基础，为他进一步自学创造了条件。 D.造纸是我国古代的四大发明。 【答案】 C 【解析】 A项属于动宾搭配不当，"争夺"的内容是"冠军"而不是"冠亚军"。B项属于主谓搭配不当，可以说"消防兵"放弃休假，但是"消防车"肯定不能放弃休假。D项属于主宾搭配不当，"造纸"不能是"四大发明"，只能是"四大发明之一"。 (责任编辑：admin) |