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☆☆☆ 点击下载试题 ☆☆☆ 2018遵义市中考语文压轴真题【精编Word版可下载】 注意：由于格式问题，部分试题考生在预览时会出现乱码情况，如有此现象发生，请点击全屏查看。  说明：本卷满分150分，考试时间150分钟。一、积累与运用(30分) 汉字积累——下列词语中加点字读音不相同的一项是(3分) （ ） A. 差别 B. 偏差 C. 阴差阳错 D. 差不多 2．词语积累——下列词语中全是描写人物外貌的一组是（ ）（3分） A．温文尔雅 虎视眈眈 引人入胜 B．风度翩翩 苍颜白发 老态龙钟 C．销声匿迹 彬彬有礼 衣衫褴褛 D．花枝招展 笑容可掬 喋喋不休 3、使用标点符号有错误的是 （） A、“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。 D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 4、下列说法错误的一项是 ( ) A、《秋水》节选自《庄子·秋水》，庄子，战国时哲学家，道家学派代表人物。 B．《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功， 表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C．《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局，它告诫我们： 要正视自己的缺点错误，不要拒绝别人的批评帮助。 D．陆蠡的《囚绿记》是一篇叙事散文，他借窗前的一株常春藤，抒发了对光明 和自由的向往之情。 5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（3分） ①他在农村_____了他的童年。 ②为了打探敌人的消息，她_____成一个阔太太。 ③劳动合同是劳动者与用人单位之间________劳动关系，明确双方权利和义务的协议。 ④这个地区科技事业发达，教育成果________。 A.度过 化妆 确定 显著 B.渡过 化妆 确立 明显 C.度过 化装 确立 显著 D.渡过 化装 确定 明显 6、下列提取句子主干，正确的是 （ ） A、我不相信那些骗人的鬼话。 ——我相信鬼话。 B、鸟语花香、草长莺飞都是大自然的语言。 ——鸟语花香是语言。 C、我思想感情的潮水，在放纵的奔流。 ——潮水奔流 D、远处的钟声惊醒了海的酣梦。 ——钟声惊醒了。 7. 句子积累——默写句子。(8分) （1）、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。 （2）我欲乘风归去, ， 。 （3）、《<论语:>六则》中表明学与思关系的句子是： ， 。 （4）、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 ， 。 （5）、它的干通常是丈把高, ， 。 （6）、明月几时有，把酒问青天。 , 。 （7）、它的皮光滑而有 , 。 （8）、李商隐的《无题》中，两个有情人之间坚贞不渝的爱情的名句是： ， 。 8. 篇段积累——默写默写晏殊的《浣溪沙》(4分) ， 。 ? ， 。 。 二、阅读 骄傲的红薯 ⑴母亲很少去看她的儿子，近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面，母亲塞给儿子零食和钱，表情局促不安。然后母亲说，该回去了。儿子说再聊一会儿吧，眼神却飘忽不定。母亲笑笑，转身，横穿马路，走出不远，又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼儿子，哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离，逃离母亲的关切。 ⑵母亲很满足——一个读大学的儿子，高大英俊，学生会干部，有奖学金——还有什么不满足的呢？并且她知道，儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼，瘦瘦高高，和儿子很是般配。 ⑶可是今天她很想见儿子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯，个儿大皮儿薄，脆生生地喜人。煮熟了，香甜的红瓤化成蜜，直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的，煮熟，装进保温桶，又在外面包了棉衣，然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯，一路上母亲偷偷地笑。她想，应该叮嘱儿子给姑娘留两个。 ⑷这是冬天，街上的积雪未及清理，就被车轮和行人轧实，变成光滑的冰面。家离学校约五公里，雪还在下，母亲头顶白花花一片，分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下，想到马上就能见到儿子，母亲再一次偷偷地笑了。 ⑸所以，她没有注意到开过来的一辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭，母亲一惊，忙往旁边躲闪，却打一个趔趄，然后滑倒。她慌慌张张爬起，未及站稳，又一次摔倒。她的手里，仍然稳稳地抱着那个保温桶。她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子，已经流出了血。 ⑹司机吓坏了。他说，我得陪你去医院看看。母亲笑笑说，没事。司机说可是你的脸在流血…… ⑺在流血？母亲变了表情。果然，汽车的反光镜里，她看到自己流血的脸。她想这样的脸，怎么去见儿子呢？ ⑻司机看着母亲，好像除了脸上的伤口，她真的没事。司机便掏出两百块钱和一张名片。这上面有我的电话，他说，随时可打电话给我。 ⑼母亲一只手抱着保温桶，一只手推搡着名片和钱。突然她停下来，认真地对司机说，你真的想帮我吗？如果这样，能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子……他在这个大学读书，他功课很好…… ⑽母亲指了指那座气派的教学楼，脸上露着骄傲的表情。 ⑾片刻之后，司机在校门口见到母亲的儿子，将保温桶递给他，说，你妈让我带给你的。男孩说，哦。眼睛紧张地盯着校园里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发女孩。 ⑿司机提醒他说，是煮红薯。你妈让你先吃一个，她说，还热着。 ⒀男孩突然想起一个问题，她人呢？ ⒁司机说，她横穿马路，我的车开过来，她一紧张，滑倒了，脸被划破一条口子，流了血。她不敢来见你，可能怕你伤心……她任凭身体跌上冰面，却用双手保护着这个保温桶，她嘱咐你现在就吃一个，她说，现在还热着…… ⒂男孩愣愣地看着保温桶，慢慢将它打开。那里面，挤着四五个尚存温热的煮红薯。它们朴实、土气，甚至丑陋，可是它们香甜、温热，就像老家的乡亲，更像母亲。 ⒃司机拍拍男孩的肩膀，说，她还没走。顺着司机的手指，男孩看到了风雪中的母亲。她躲在一棵树的后面，偷偷往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容，似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张张地上了三轮车，转一个弯，就不见了。母亲的头发，银白如雪。 ⒄男孩没有追上去。他知道母亲不会也不想让他追上去。可是他已决定，今晚，就回家看看母亲。他还会告诉女友，母亲并不是退休干部，她一直靠收废品供他读大学。她是一位伟大的母亲，她是他的骄傲。 （选自《微型小说选刊》2012年第10期，有删改 文章开篇“母亲很少去看她的儿子”这句话有什么作用？母亲为什么“很少去看她的儿子”？（4分） 2．第⑷段画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（5分） 3．品味文中画波浪线句的加点词语，指出其表达效果。（每小题2分，共4分） （1）她的手里，仍然稳稳地抱着那个保温桶。 （2）她躲在一棵树的后面，偷偷往这边看。 4．结合全文，说说题目“骄傲的红薯”的含义。（4分） （二） 月亮是别在乡村上的一枚徽章。 ② 城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空中一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，丢弃在五光十色的垃圾里。 ③ 由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，即使他们的全部生活都现代化了，只要他们还身在农村，月光就还是他们生活的重要部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间的感觉。 ④ 相比之下，城里人是没有月亮的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在30 多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。看月亮透过树阴筛下的满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的晾台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我在一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。 ⑤ 盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的署气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现，银河系里繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来，把我黑估隆咚地一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近。我是躺在一个晾台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？… … 这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻，我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。 ⑥ 山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。 本文运用对比手法，写出了城市的和乡村夜晚的_________,抒发了作者 _________________的思想感情。（4分） 2、请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象，仿照“月亮是别在乡村上的一枚徽章”的句式写一个句子。（3 分） 仿写： 3、作者对月光作了精彩的描写，请你说说第（3）段画线句在写法上的妙处。（4分） 答： 4、文章第（5）段中说：“我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。”你是如何理解这句话的？（4分） 答： 3、 古诗文阅读（18分） 阅读下列语段，回答问题。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自 喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉， 河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之 谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾 非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。 1．解释加点的词。（4分） ①不见水端 ②百川灌河 ③少仲尼之闻 ④则殆矣 2．翻译下列句子。（4分） （1）河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 （2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。 3．由这篇短文联系自身，谈谈你认识到了什么道理？（4分） 二、阅读下列这首诗，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。 （1）、这首诗的作者王维，是(朝代) 著名山水田园诗人, 本诗中的名句是 。(2分 （2）、颔联运用了哪些修辞手法?表达了诗人怎样的心情?(4分) 三、综合性学习(10分) 在“主题探究学习：神话“综合性学习中，班级积极组织开展相关活动。结合这次活动，请完成下面的问题。 请为本次活动拟定一个主题。(2分) 请写出你所知道的两个中国神话名称。(2分) 现在，有的神话故事已经演绎成了成语，请举出两例，并解释其意义（不能与2题重复）。(1+2)*2=6分 四、作文(55+5分) 题目：考验 要求： 1、除诗歌外，文体不限。 要围绕中心选择、组织材料。不少于600字。
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