修辞方法练习题 一，填空 1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 这句话把（）比作（） 2、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是...

对偶 （1）对偶的特点及其作用对偶就是对对子，也称对仗。它必须是一对字数相等，结构相同或基本相同，意义相关的两个短语或句子对称的排列。两句间的关系有承接、递进、因果...

借代 （1）借代的特点及其作用借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔...

初中语文修辞专项训练 1 没有使用比喻修辞方法的是： ( ) A 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。 B 吹面不寒杨柳风，不...

夸张 （1）夸张的特点及其作用:夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用在于引起共鸣、烘...

修辞手法练习题及答案 1.与终岁不闻丝竹声一句中运用的修辞手法相同的一项是（ ） A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格...

比拟 （1）比拟的特点及作用把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物人化，或人物化，或甲物乙物化。其作用是赋予事物以人的性格、思想...

修辞手法练习题 一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。(比喻) 2、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。(夸张) 3、不劳动，连棵花也不养不...

初中语文知识点练习题--修辞手法 一、选择题（30分） 1.对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（ ） (1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 (2)闭塞眼睛...

比喻 （1）比喻的特点及作用比喻就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻...