初中生物学习方法:求新转变观念,创新教育 求实、求活、求新三原则在课堂教学过程中是有机的统一体。二者相辅相承,层层递进,求实是基础,求活是关键,求新是目的,只有具备...
初中生物学习方法:优化中学生物学教学的探讨 一名中学教师需要不断反思、改进和进行新的尝试。下面就优化生物教学,谈谈笔者的一些简单看法。 1 深化教育目标,处理好全面发展...
初中生物学习方法:食物中的营养物质 糖类是人体最重要的供能物质,也是构成细胞的一种主要成分。 每克糖类在人体内分解所放出的热量平均为17.15千焦。 脂肪(人体内)是贮备的能源...
初中生物学习方法:求活方法科学、灵活多变 教师在课堂讲授中,应根据课程结构设置内容特点、课型特征以及学生的实际和教学环境,采用灵活多变的教学方法和手段,达到最佳教学...
初中生物学习方法:反思论文 1.采用多媒体手段导入 这种方式主要是先让学生观看一段录像或影片,甚至听一段解说等等,由此创设一定的情境,引起学生的注意,激发他们的热情,...
初中生物学习方法:优化教学方法,合理使用教学需要的教学手段 教学的目标确定后,正确地选择教学方法才能高效达成教学目标。随着教学改革的深入,课堂教学方法,如讨论法、自...
初中生物学习方法:尿的形成和排出 1.输尿管和哪些结构相连,由此可见泌尿系统主要是由哪些器官组成的? 输尿管上接肾脏,下连膀胱。泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱组成,此外...
初中生物学习方法:将教育理念、学习方法践行于教学实践 3.1 激发兴趣,争取主动,注重问题意识的培养 中学生学习任务重,学习压力大,不可否认由此而产生了或多或少的厌学情绪...
初中生物学习方法:血液循环 1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? 2、写出体循环和肺循环的途径。 3、体循环和肺循环通过什么结构取得联系? 4、在体循环和肺循环中,...
初中生物学习方法:教学反思的内涵及重要性 一个教师有没有反思的意识、习惯和能力不仅在很大程度上决定了专业发展的程度和专业发展的层次,同时也在很大程度上决定了他课堂教...