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品味：这一段叙述的是杨修致死的原因。是曹操与杨修矛盾冲突的直接体现。全段分三层写来，先写杨修所得号令是“鸡肋”，便教随行军士，各收拾行装，准备归程，表现杨修的聪明与思维敏捷。次写夏侯惇“收拾行装”，从侧面表现杨修判断正确。最后写“于是寨中诸将无不准备归计”既写了杨修聪明，又暗示了杨修的话影响之坏。为杨修被“推出斩之”抹上了重重的一笔。在表现人物的性格上也很有特色。段中杨修那自恃才高，粗疏放旷的性格也得到了很好的表现。作为行军主簿，虽洞晓主帅意图，可在军营中未得任何指示，便收拾行装，使得诸将都涣散斗志，准备归程，确实惑乱了军心。仅此一点，被“推出斩之”也毫不冤枉。何况还有其他原因呢?另外，夏侯惇一句“公真知魏王肺腑也!“是在赞扬杨修，也是在宣判杨修的死刑，试想，曹操奸雄如此，怎会允许有事事都测得自己心思的人在身边存在? 课文赏析 《杨修之死》记叙曹操杀害杨修的经过和原因。主旨是表现杨修的聪明才智和恃才放旷的性格特点，也表现了曹操的复杂性格，既十分奸诈，又有深谋远虑。 全文可以分为三个部分，来叙述情节，来刻画人物。第一部分从开头“将首级号令于辕门外”写杨修被杀及其被杀的原因。事情发生在魏蜀汉中之战的最后阶段。蜀兵据险固守，魏军进退两难，曹操犹豫不决。杨修根据魏军当时的处境和鸡肋“食之无肉，弃之有味”的特点，将二者联合起来分析，推断出了曹操已有退兵的打算，足见他才思敏捷。可他又自作主张地让将士们收拾行装，最后终于以“造言乱我军心”的罪名被曹操“推出斩之”。 第二部分从“原来杨修为人恃才放旷”至“修死年三十四岁”。是文章的插叙部分。主要叙述了六件事情，第一件是明白曹操“门内添活”的心意，表现了杨修才思敏捷。第二件事是与众人分食一盒酥，表现杨修机智善辩。第三件事是揭露曹操“梦中”斩近侍的真相，表现杨修目光锐利，一眼看穿曹操的奸诈，同时也表现了杨修卖弄聪明，不顾后果的特点。第四件事写杨修揭露曹丕密请吴质的事件，表现杨修虽然目光敏锐却办事粗疏。第五件事写杨修授计曹植走出城门，表现了杨修的果敢。第六件事写杨修帮助曹植拟写“答教”。杨修能事先预测曹操欲问之事，让曹植对答如流，确实表现出杨修的足智多谋，具有政治才干。可是他办事不够严谨，使人能有机会偷去他拟写的“答教”，却又显得不够精明。以上六件事又可以归纳为两类：前三件为生活小事，因为锋芒必露遭致了曹操的忌妒;后三件为军国大事，因为他卷入曹丕与曹植的继承权的斗争里面，导致了杀身之祸。 第三部分为最后三段。是文章的结局部分，曹操下令次日进兵，不过是为了证明杨修所言不过是一派胡言，想用赢得战斗来维护自己的威信。不想却战斗失利，并且“折却门牙两个”，最后厚葬杨修下令班师。侧面表明了杨修能洞察先机，却遭斩首。暗示杨修以“惑乱军心”之罪遭斩不过是个幌子罢了，真正原因还是杨修参与了曹丕、曹植的权力之争，曹操“早已有了杀杨修之心”，这次不过是一个能堵人口嘴的极好的机会罢了。 (责任编辑：admin) |